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Von welcher Frau wird "Dance Dance Dance" gesungen?
"Dance Dance Dance" wird von der britischen Sängerin und Songwriterin Lykke Li gesungen. Der Song wurde 2008 auf ihrem Debütalbum "Youth Novels" veröffentlicht. **
Was ist Dance Dance Revolution 2?
Dance Dance Revolution 2 ist ein Videospiel, das zur beliebten Tanzspielserie Dance Dance Revolution gehört. Es ist eine Fortsetzung des Originalspiels und bietet neue Songs, Choreografien und Spielmodi. Spieler müssen auf einem speziellen Tanzmatte im Takt der Musik tanzen und dabei Pfeile auf dem Bildschirm treffen. Das Spiel ist sowohl alleine als auch im Mehrspielermodus spielbar und bietet eine unterhaltsame Möglichkeit, sich zu bewegen und Spaß zu haben. **
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Egert, Franziska: Sprachliche Bildung und FörderungSprachliche Bildung und Förderung , Kommunikation, Sprache und Mehrsprachigkeit in Kindertageseinrichtungen , Ausbeulhammer > Handwerkzeuge , Erscheinungsjahr: 20240617, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Kindheitspädagogik und Familienbildung#6#, Autoren: Egert, Franziska~Sachse, Steffi~Buschmann, Anke~Cordes, Anne-Kristin, Seitenzahl/Blattzahl: 296, Keyword: Bilderbücher; Diagnostik; Elternarbeit Sprachhilfe; Frühkindliche Bildung; Frühkindliche Bildung studieren; Grundschulpädagogik; Hörverständnis; Interaktion; KiTa; Kindertageseinrichtung; Kindheitspädagogik; Lehrbuch; Mehrsprachigkeit; Sprachbildung; Sprachen; Sprachentwicklung; Sprachförderung; Sprachkompetenz; Sprachliche Leistungserfassung; Sprachstörungen; Sprachwissenschaften; Studium Lehramt Grundschule; Vorlesen; digitale Medien; sprachliche Bildung; sprachliche Förderung, Fachschema: Pädagogik / Kindergarten, Vorschulalter~Studium~Deutsch / Didaktik, Methodik, Fachkategorie: Fremdsprachenerwerb, Fremdsprachendidaktik: zweite oder zusätzliche Sprachen~Frühkindliche Pflege & Bildung~Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung~Fachspezifischer Unterricht~Unterricht und Didaktik: Sprache, Literatur, Lese- und Schreibfähigkeit, Bildungszweck: für die Berufsbildung / berufliche Qualifikation~Für die Bachelor-Ausbildung oder äquivalente Ausbildungsgänge~Für die Graduierten- und Postgraduiertenausbildung~Lehrbuch, Skript, Warengruppe: TB/Kindergarten/Vorschulpädagogik, Fachkategorie: Vorschule und Kindergarten, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: UTB GmbH, Verlag: UTB GmbH, Verlag: UTB GmbH, Länge: 181, Breite: 118, Höhe: 20, Gewicht: 272, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft,28,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Bildung für nachhaltige Entwicklung im EnglischunterrichtBildung für nachhaltige Entwicklung im Englischunterricht , Education for Sustainable Development Frieden, Sicherheit, Gerechtigkeit, ein wirtschaftlich abgesichertes, aber ökologisch verträgliches Leben: Das sind Wünsche, die für heutige wie zukünftige Generationen existenziell sind. Junge Menschen zu befähigen, die Zukunft in diesem Sinne mitzugestalten, ist Aufgabe der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Inwiefern kann neben Biologie, Geografie, Politik oder Wirtschaft auch der Fremdsprachenunterricht dazu beitragen? Lernende auf die Bewältigung ökologischer, ökonomischer, politischer und sozialer Herausforderungen vorzubereiten, ist in sprachlich orientierten Fächern ein neues Bildungsziel. Diesem bisher weitgehend unerforschten Thema widmet sich der Sammelband. Er gibt einen kurzen Überblick über die Geschichte des Leitbildes der nachhaltigen Entwicklung und die Rolle von Bildung in diesem Kontext, liefert erste Antworten auf die Frage nach den Potenzialen des Englischunterrichts für die Förderung von Nachhaltigkeitskompetenzen, gibt der Diskussion in der Fremdsprachendidaktik mit einem innovativen Modell der fachspezifischen Bildung für nachhaltige Entwicklung neue Impulse, zeigt anhand konkreter Unterrichtsbeispiele, wie sich Bildung für nachhaltige Entwicklung in den Englischunterricht unterschiedlicher Klassenstufen integrieren lässt. Illustriert wird dies am Beispiel des elften Entwicklungsziels der Vereinten Nationen: Nachhaltige Städte und Gemeinden (SDG 11). Der Band richtet sich an Lehramtsstudierende, Referendarinnen und Referendare, an Fremdsprachenlehrkräfte und an alle, die an der Universität, in den Studienseminaren und in der Schule mit deren Aus- und Fortbildung betraut sind. , Zündkabel & Zündkabelstecker > Elektrik & Zündungen , Erscheinungsjahr: 20221013, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Surkamp, Carola, Seitenzahl/Blattzahl: 256, Keyword: literarisches Lernen; Citizenship Education; kulturelles Lernen; kritische Diskursfähigkeit; Virtueller Austausch; Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung; sprachliches Lernen; Ideathon/Hackathon; SDGs; Kulturdidaktik; Literaturdidaktik; Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE); Education for Sustainable Development (ESD); Nachhaltigkeitsziele; Globales Lernen; Schulgarten; Bilingualer Unterricht; Gestaltungskompetenz; Housing; Fracking; Greenwashing; interkulturelles Lernen; Schlüsselkompetenzen; Fremdsprachenunterricht; Global Education; Nachhaltigkeitskompetenzen; Schulprogramme; Sprachreflexion; Virtual Exchange; Zukunftswerkstatt; Fremdsprachendi, Fachschema: Schule / Pädagogik, Didaktik~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Fachkategorie: Schule und Lernen, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlagsbuchhandlung, Länge: 230, Breite: 159, Höhe: 14, Gewicht: 448, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0060, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,29,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Bruzer Gumboot Damen (Black), Black, 39Diese Gummistiefel werden in höchster Qualität gefertigt und gewährleisten ultimativen Komfort, Schutz und Halt bei nassen und schlammigen Bedingungen. Das Neopren-Obermaterial wurde mit einem Grab-n-Go-Griff an der Rückseite versehen, so dass dieser Stiefel leicht mit einer Hand angezogen werden kann. Farbe: schwarz. Obermaterial: sonstiges Material, Futter und Decksohle: Textil, Laufsohle: sonstiges Material.89,99 €*Versand: 5,99 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Bruzer Gumboot Damen (Black), Black, 42Diese Gummistiefel werden in höchster Qualität gefertigt und gewährleisten ultimativen Komfort, Schutz und Halt bei nassen und schlammigen Bedingungen. Das Neopren-Obermaterial wurde mit einem Grab-n-Go-Griff an der Rückseite versehen, so dass dieser Stiefel leicht mit einer Hand angezogen werden kann. Farbe: schwarz. Obermaterial: sonstiges Material, Futter und Decksohle: Textil, Laufsohle: sonstiges Material.89,99 €*Versand: 5,99 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was ist der Unterschied zwischen Modern Dance, Contemporary Dance und Jazz Dance?
Modern Dance ist eine Tanzform, die Ende des 19. Jahrhunderts entstand und sich von den traditionellen Balletttechniken abgrenzt. Es betont die persönliche Ausdruckskraft und Bewegungsfreiheit des Tänzers. Contemporary Dance ist eine Weiterentwicklung des Modern Dance und beinhaltet eine Mischung aus verschiedenen Tanzstilen und Techniken. Es ist oft experimenteller und offener für neue Bewegungsideen. Jazz Dance hingegen ist eine Tanzform, die in den 1920er Jahren entstand und von Jazzmusik beeinflusst ist. Es zeichnet sich durch schnelle und energiegeladene Bewegungen aus und kombiniert Elemente aus Ballett, Modern Dance und afrikanischen Tanzstilen. **
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Just Dance NowJust Dance 2020Just DanceJust Dance 2017Mehr Ergebnisse **
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Was ist der Unterschied zwischen Square Dance und Line Dance?
Square Dance und Line Dance sind zwei verschiedene Arten von Tanz. Beim Square Dance tanzen vier Paare in einem Quadrat und folgen den Anweisungen eines Callers. Beim Line Dance tanzen die Teilnehmer in Reihen oder Linien und folgen einer festgelegten Choreografie, ohne einen Partner zu haben. **
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Was ist der Unterschied zwischen Square Dance und Line Dance?
Square Dance und Line Dance sind zwei verschiedene Arten von Tanzstilen. Beim Square Dance tanzen vier Paare in einem Quadrat, wobei ein Caller die Schritte ansagt. Beim Line Dance hingegen tanzen die Tänzer in einer Linie, meistens ohne Partner und ohne Ansagen, sondern nach einer festgelegten Choreographie. Beide Tanzstile haben ihre eigene Musik und Schrittfolgen. **
Was ist der Unterschied zwischen Modern Dance und Jazz Dance?
Modern Dance ist ein zeitgenössischer Tanzstil, der sich durch eine freie und expressive Bewegungssprache auszeichnet. Er betont Individualität und Kreativität und hat oft einen starken Fokus auf den Ausdruck von Emotionen. Jazz Dance hingegen ist eine Mischung aus afrikanischen und europäischen Tanzstilen und zeichnet sich durch schnelle, energiegeladene Bewegungen aus. Er ist oft rhythmisch und musikalisch und hat seinen Ursprung im Jazz und Musical Theater. **
Was ist der Unterschied zwischen Modern Dance und Jazz Dance?
Modern Dance und Jazz Dance sind zwei verschiedene Tanzstile. Modern Dance ist ein zeitgenössischer Tanzstil, der sich durch fließende Bewegungen, Ausdruck und Improvisation auszeichnet. Jazz Dance hingegen ist ein energiegeladener Tanzstil, der Elemente aus dem Jazz, Ballett und anderen Tanzstilen kombiniert und oft mit schnellen und präzisen Bewegungen einhergeht. Während Modern Dance eher auf Ausdruck und Emotion fokussiert ist, liegt der Schwerpunkt beim Jazz Dance auf Technik und Dynamik. **
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Bruzer Gumboot Damen (Black), Black, 37Diese Gummistiefel werden in höchster Qualität gefertigt und gewährleisten ultimativen Komfort, Schutz und Halt bei nassen und schlammigen Bedingungen. Das Neopren-Obermaterial wurde mit einem Grab-n-Go-Griff an der Rückseite versehen, so dass dieser Stiefel leicht mit einer Hand angezogen werden kann. Farbe: schwarz. Obermaterial: sonstiges Material, Futter und Decksohle: Textil, Laufsohle: sonstiges Material.89,99 €*Versand: 5,99 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Bruzer Gumboot Herren (Black), Black, 41Diese Gummistiefel gewährleisten ultimativen Komfort, Schutz und Halt bei nassen und schlammigen Bedingungen. Das Neopren-Obermaterial wurde mit einem Grab-n-Go-Griff an der Rückseite versehen. Farbe: schwarz/orange. Obermaterial: sonstiges Material, Futter und Decksohle: Textil, Laufsohle: sonstiges Material.99,99 €*Versand: 5,99 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Egert, Franziska: Sprachliche Bildung und FörderungSprachliche Bildung und Förderung , Kommunikation, Sprache und Mehrsprachigkeit in Kindertageseinrichtungen , Ausbeulhammer > Handwerkzeuge , Erscheinungsjahr: 20240617, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Kindheitspädagogik und Familienbildung#6#, Autoren: Egert, Franziska~Sachse, Steffi~Buschmann, Anke~Cordes, Anne-Kristin, Seitenzahl/Blattzahl: 296, Keyword: Bilderbücher; Diagnostik; Elternarbeit Sprachhilfe; Frühkindliche Bildung; Frühkindliche Bildung studieren; Grundschulpädagogik; Hörverständnis; Interaktion; KiTa; Kindertageseinrichtung; Kindheitspädagogik; Lehrbuch; Mehrsprachigkeit; Sprachbildung; Sprachen; Sprachentwicklung; Sprachförderung; Sprachkompetenz; Sprachliche Leistungserfassung; Sprachstörungen; Sprachwissenschaften; Studium Lehramt Grundschule; Vorlesen; digitale Medien; sprachliche Bildung; sprachliche Förderung, Fachschema: Pädagogik / Kindergarten, Vorschulalter~Studium~Deutsch / Didaktik, Methodik, Fachkategorie: Fremdsprachenerwerb, Fremdsprachendidaktik: zweite oder zusätzliche Sprachen~Frühkindliche Pflege & Bildung~Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung~Fachspezifischer Unterricht~Unterricht und Didaktik: Sprache, Literatur, Lese- und Schreibfähigkeit, Bildungszweck: für die Berufsbildung / berufliche Qualifikation~Für die Bachelor-Ausbildung oder äquivalente Ausbildungsgänge~Für die Graduierten- und Postgraduiertenausbildung~Lehrbuch, Skript, Warengruppe: TB/Kindergarten/Vorschulpädagogik, Fachkategorie: Vorschule und Kindergarten, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: UTB GmbH, Verlag: UTB GmbH, Verlag: UTB GmbH, Länge: 181, Breite: 118, Höhe: 20, Gewicht: 272, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft,28,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Bildung für nachhaltige Entwicklung im EnglischunterrichtBildung für nachhaltige Entwicklung im Englischunterricht , Education for Sustainable Development Frieden, Sicherheit, Gerechtigkeit, ein wirtschaftlich abgesichertes, aber ökologisch verträgliches Leben: Das sind Wünsche, die für heutige wie zukünftige Generationen existenziell sind. Junge Menschen zu befähigen, die Zukunft in diesem Sinne mitzugestalten, ist Aufgabe der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Inwiefern kann neben Biologie, Geografie, Politik oder Wirtschaft auch der Fremdsprachenunterricht dazu beitragen? Lernende auf die Bewältigung ökologischer, ökonomischer, politischer und sozialer Herausforderungen vorzubereiten, ist in sprachlich orientierten Fächern ein neues Bildungsziel. Diesem bisher weitgehend unerforschten Thema widmet sich der Sammelband. Er gibt einen kurzen Überblick über die Geschichte des Leitbildes der nachhaltigen Entwicklung und die Rolle von Bildung in diesem Kontext, liefert erste Antworten auf die Frage nach den Potenzialen des Englischunterrichts für die Förderung von Nachhaltigkeitskompetenzen, gibt der Diskussion in der Fremdsprachendidaktik mit einem innovativen Modell der fachspezifischen Bildung für nachhaltige Entwicklung neue Impulse, zeigt anhand konkreter Unterrichtsbeispiele, wie sich Bildung für nachhaltige Entwicklung in den Englischunterricht unterschiedlicher Klassenstufen integrieren lässt. Illustriert wird dies am Beispiel des elften Entwicklungsziels der Vereinten Nationen: Nachhaltige Städte und Gemeinden (SDG 11). Der Band richtet sich an Lehramtsstudierende, Referendarinnen und Referendare, an Fremdsprachenlehrkräfte und an alle, die an der Universität, in den Studienseminaren und in der Schule mit deren Aus- und Fortbildung betraut sind. , Zündkabel & Zündkabelstecker > Elektrik & Zündungen , Erscheinungsjahr: 20221013, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Surkamp, Carola, Seitenzahl/Blattzahl: 256, Keyword: literarisches Lernen; Citizenship Education; kulturelles Lernen; kritische Diskursfähigkeit; Virtueller Austausch; Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung; sprachliches Lernen; Ideathon/Hackathon; SDGs; Kulturdidaktik; Literaturdidaktik; Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE); Education for Sustainable Development (ESD); Nachhaltigkeitsziele; Globales Lernen; Schulgarten; Bilingualer Unterricht; Gestaltungskompetenz; Housing; Fracking; Greenwashing; interkulturelles Lernen; Schlüsselkompetenzen; Fremdsprachenunterricht; Global Education; Nachhaltigkeitskompetenzen; Schulprogramme; Sprachreflexion; Virtual Exchange; Zukunftswerkstatt; Fremdsprachendi, Fachschema: Schule / Pädagogik, Didaktik~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Fachkategorie: Schule und Lernen, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlagsbuchhandlung, Länge: 230, Breite: 159, Höhe: 14, Gewicht: 448, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0060, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,29,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Modern Dance ist eine Tanzform, die Ende des 19. Jahrhunderts entstand und sich von den traditionellen Balletttechniken abgrenzt. Es betont die persönliche Ausdruckskraft und Bewegungsfreiheit des Tänzers. Contemporary Dance ist eine Weiterentwicklung des Modern Dance und beinhaltet eine Mischung aus verschiedenen Tanzstilen und Techniken. Es ist oft experimenteller und offener für neue Bewegungsideen. Jazz Dance hingegen ist eine Tanzform, die in den 1920er Jahren entstand und von Jazzmusik beeinflusst ist. Es zeichnet sich durch schnelle und energiegeladene Bewegungen aus und kombiniert Elemente aus Ballett, Modern Dance und afrikanischen Tanzstilen. **
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Bruzer Gumboot Herren (Black), Black, 42Diese Gummistiefel gewährleisten ultimativen Komfort, Schutz und Halt bei nassen und schlammigen Bedingungen. Das Neopren-Obermaterial wurde mit einem Grab-n-Go-Griff an der Rückseite versehen. Farbe: schwarz/orange. Obermaterial: sonstiges Material, Futter und Decksohle: Textil, Laufsohle: sonstiges Material.99,99 €*Versand: 5,99 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Square Dance und Line Dance sind zwei verschiedene Arten von Tanz. Beim Square Dance tanzen vier Paare in einem Quadrat und folgen den Anweisungen eines Callers. Beim Line Dance tanzen die Teilnehmer in Reihen oder Linien und folgen einer festgelegten Choreografie, ohne einen Partner zu haben. **
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Square Dance und Line Dance sind zwei verschiedene Arten von Tanzstilen. Beim Square Dance tanzen vier Paare in einem Quadrat, wobei ein Caller die Schritte ansagt. Beim Line Dance hingegen tanzen die Tänzer in einer Linie, meistens ohne Partner und ohne Ansagen, sondern nach einer festgelegten Choreographie. Beide Tanzstile haben ihre eigene Musik und Schrittfolgen. **
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Modern Dance ist ein zeitgenössischer Tanzstil, der sich durch eine freie und expressive Bewegungssprache auszeichnet. Er betont Individualität und Kreativität und hat oft einen starken Fokus auf den Ausdruck von Emotionen. Jazz Dance hingegen ist eine Mischung aus afrikanischen und europäischen Tanzstilen und zeichnet sich durch schnelle, energiegeladene Bewegungen aus. Er ist oft rhythmisch und musikalisch und hat seinen Ursprung im Jazz und Musical Theater. **
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Modern Dance und Jazz Dance sind zwei verschiedene Tanzstile. Modern Dance ist ein zeitgenössischer Tanzstil, der sich durch fließende Bewegungen, Ausdruck und Improvisation auszeichnet. Jazz Dance hingegen ist ein energiegeladener Tanzstil, der Elemente aus dem Jazz, Ballett und anderen Tanzstilen kombiniert und oft mit schnellen und präzisen Bewegungen einhergeht. Während Modern Dance eher auf Ausdruck und Emotion fokussiert ist, liegt der Schwerpunkt beim Jazz Dance auf Technik und Dynamik. **
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